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王炸!O-level英语作文题被掬英教育押中了!

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发表于 2022-10-19 22:00:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
王炸!
O-level英语作文题
被掬英教育押中了!
对比看相似度
这是本届O-level一篇作文题:
"People now are easily persuaded by advertising to buy things they don't need" Do you agree advertising has made us wasteful?
掬英鲍老师给学生的考前模考作文题
掬英一学生写的模考作文:

看看昨天出考场后学生们给鲍老师的反馈吧!



鲍老师这么牛啊!她是掬英哪位老师啊?
她是掬英教育孔老师的女儿
- 2012年从国内来新加坡直升新加坡政府中三
- O-level全科A-包括英语
- JC考入英华
- 本科及研究生国立大学商学院就读
- 21年4月研究生毕业开始致力于新加坡中学英语研究与培训
伴随着掬英教育一路长大,鲍老师看到无数中国孩子来到新加坡求学,憧憬着未来的光辉灿烂与美好,但却被英语虐的体无完肤-英语拿A太难了,拿B甚至及格都不容易!英语不及格高华就不能减2分,无比宝贵的2分就这样白白损失了!
   大作文不好拿分,阅读不好拿分- 这些全是中国孩子的痛点。
“要是有真正适合中国孩子的英文培训老师就好了!”求人不如求己,鲍老师研究生一毕业就纵身投入了政府中学英语的研究与培训。把以往上学时的经验复盘出再次审视,跟新东方牛师探讨碰撞,查海量资料,研究历年O考试题规律,为的就是找到最佳帮助学生提升英语成绩的办法。

作文>>
熟练结构,反复批改,引导学生brainstorm, 拓展思维,带领学生考前总结出十几个topic的观点,事例;范文背诵,做范文笔记----
记叙文更是可以套用鲍老师之前给学生反复批改后的定稿。

鲍老师带学生练作文的痕迹



阅读>>
中国学生的死结在于词汇量,阅读量不够。鲍老师每周给学生一二百词汇去背,苦心挑选出优秀的英文阅读材料,让学生做summary, 回答老师设计的问题,教给学生各种阅读题型如何精准找到答案,怎么表述得高分,如何避坑---面面具到!钻研破解各种题型的妙招,反复批改学生作文,整合资料设计练习---

付出了,收获了!
O考英语压中作文题;
学生的作文,阅读能力在稳步提升!

掬英学生的作文成绩
掬英学生的作文成绩

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